各高校研究生數量超本科生
2012/11/3 10:08:42
復旦培育了一大批遍及海內外，國家各行各業的棟梁之才，在國際高等教育界享有盛譽。美國對其本土大學中外籍學生獲得博士學位者（1999－2003）的本科畢業院校的統計數據顯示，該校大學畢業生獲得美國學位的有626人，排全球前7位。
2011年，復旦本科生占全日制在校生的比例為46%；本科生人均教學經費投入6259元；2011屆畢業生中繼續攻讀研究生者超過半數。清華大學、上海交大等學校公布的在校研究生數量也超過本科生數量。本科生規模控制、研究生規模擴大已成為中國部分重點高校的普遍趨勢。
復旦大學昨日公布《復旦大學2011年本科教學質量報告》，這是上海市“985”重點高校今年發布的第一份本科教學質量報告，分本科教育基本情況、師資與教學條件、教學建設與改革、教學質量保障體系建設等7個部分。
報告顯示，2011年，復旦共有全日制在校生30485人，其中本科生14111人，碩士研究生10110人，博士研究生4793人，攻讀碩士、博士學位的留學生 761人。從2007年至2011年，復旦本科生規模及其占全日制的比例逐年下降，分別為54.0%、53.0%、51.3%、49.0%、46.3%。
復旦大學高等教育研究所所長熊慶年表示，本科生和研究生都抓教育質量，但各有重點。本科教育的目標已從培養專業化人才轉為“寬口徑、厚基礎”，到研究生階段才面臨成才選擇，要么追求學術讀科學學位，要么提高能力讀專業學位。
報告顯示，2011年復旦生師比明顯下降，其比值按教育部口徑計算為17.25。2007年至2011年，復旦本科教學年開課種類從近2500門增加到3100余門，開課量從4931門次增加到5650門次。
小班化已成為趨勢。截至2011 年，復旦本科教學班級規模在6人以下的課程已達到377門次，班級規模在15人以下的課程已達到課程總量的21%，班級規模在30人以下的課程已占到課程總量54%以上。復旦學院副院長王穎表示，允許開設6人以下的專業選修課程，主要是為了珍惜少數學生的研究興趣，這些興趣好像是一瞬間的火花閃現，如果不配備課程資源，也許就永遠熄滅了。
此外，2011-2012學年承擔本科教學的教師中教授占28%，副教授占40%。在編教授開授本科課程的比例達到78.7%，考慮到學術訪問和休假等原因，已基本實現所有教授給本科生上課。同時，復旦大學每年還聘請海內外學者來校為本科生授課。
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